7 - 12 лет
В этом возрасте дети очень подвижны, энергичны, активны. Им
нравится участвовать в групповой деятельности и в играх. Продолжается
дальнейшее развитие речи: увеличивается и обогащается словарный состав, ребенком
осваивается правильный литературный язык. Внимание у младших школьников
непроизвольное.
Дети этого возраста легко отвлекаются на любой внешний раздражитель, мешающий процессу обучения. Способность концентрации развита недостаточно. Дети еще неспособны долго удерживать внимание на одном и том же объекте долгое время. Напряженное и сосредоточенное внимание быстро приводит к утомлению. Память у младших школьников имеет наглядно-образный характер: дети лучше запоминают внешние особенности изучаемых предметов, чем их логическую смысловую сущность. В этом возрасте основным является наглядный метод обучения.
Совершенствуется нервная система. Однако наблюдается дисгармония в физическом развитии, оно явно опережает нервно-психическое развитие ребенка. Это сказывается на нервной системе ребенка, провоцируя ее временное ослабление, что проявляется в повышенной утомляемости, беспокойстве, повышенной потребности в движениях. На периоды младшего и среднего школьного возраста приходятся два психологических кризиса: кризис 7 лет и кризис 11-12 лет.
Период младшего школьного
возраста соответствует периоду второго округления. Замедляется рост и заметно
увеличивается вес ребенка. Все ткани детского организма находятся в состоянии
роста. Идет интенсивное развитие мышечной системы. С развитием мелких мышц
кисти появляется способность выполнять тонкие движения, благодаря чему ребенок
овладевает навыком быстрого письма.
Однако мышцы в младшем школьном возрасте
еще слабы, особенно мышцы спины, и неспособны длительно поддерживать тело в
правильном положении, что приводит к нарушению осанки.Кости скелета, особенно
позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям, поэтому в
результате длительных статических напряжений у младших школьников часто
наблюдается искривление позвоночника. К счастью в этом возрасте, если речь не
идет о врожденных нарушениях, искривление позвоночника еще является поправимым
при помощи специальных упражнений и контроля за осанкой ребенка.
Возраст от 7 до 11 лет является наиболее благоприятным периодом для развития скоростных способностей, как у мальчиков, так и у девочек. Этот возрастной период определяется как особенно поддающийся целенаправленной спортивной тренировке.
Несмотря на значительные индивидуальные колебания, пубертатный период (или половое созревание) у девочек в среднем начинается в возрасте 10 лет, у мальчиков в 12 лет.
Автор: Татьяна Приходько
